Áreas de Corrección Para Niños Con Problemas de Aprendizaje Y Su ControlEUNED |
Contenido
PRESENTACIÓN | 11 |
b6 Constancia perceptual visual | 18 |
ÁREAS DE CORRECCIÓN | 33 |
MOTORA FINA | 39 |
RELACIONES ESPACIALES Y DIRECCIONALIDAD | 56 |
FUSIÓN AUDITIVA Y MEMORIA | 89 |
Estudio de sílabas directas con vocal | 101 |
MATEMÁTICA | 108 |
Términos y frases comunes
abajo actividades alumnos anote aprendizaje áreas deficientes bola caminar cartones cartulina cierre los ojos ción círculo Coloque color conejo consonante constancia perceptual control de áreas coordinación cuaderno cuatro cubos dedos despacio destrezas dibujo directas con vocal educador ejemplo ejercicios entrenamiento equipo escribir escucha esquema corporal estirados estudiantes Estudio de sílabas fichas figura fila Haga igual izquierda a derecha juegos de afirmación lámina lápiz Lectura y escritura leer línea recta maestro pronuncia mano mecate modelo Motora fina Motora gruesa necesita ayuda niño debe niño que señale numeral número objetos observe ojos cerrados orden palabras claves pida al niño pintar pizarra pollito Presente al niño Proceda PUNTAJE PARCIAL Puntarenas puntos guías realiza Recorte registro escolar repita Rubro sala de clase salto secuencias Señale el cuadro serie sición siguientes sílabas directas sílabas mixtas tamaño técnicas tiza tratará través de palabras trazar triángulo X X X ΟΔΟ О О О