Fútbol. Una propuesta curricular a través del juego. Unidades didácticas para Secundaria VII

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INDE, 1997 - 116 páginas
Esta obra constituye una propuesta de integracion del futbol en la educacion. Intenta adaptar aquel a los nuevos principios didacticos de la Ensenanza de la Educacion Fisica que plantea la Reforma Educativa. Esta enmarcada dentro del proceso constante de renovacion permanente de los profesionales de la Educacion Fisica. El objetivo del libro es ofrecer el diseno de actividades curriculares experimentadas en situaciones reales por los autores y ser guia para que el profesor que desee introducir el futbol en su curriculo escolar tenga recursos de facil contextualizacion a su entorno educativo. Con el titulo generico de futbol. UNA PROPUESTA CURRICULAR A TRAVBS DEL JUEGO se desarrollan dos partes diferenciadas y complementarias: una teorica y otra practica. En la primera, se aborda los principios de actuacion de la propuesta curricular, en la que se destaca una intervencion basada en la tactica con el juego como actividad principal y la compresion de la logica del futbol a traves de preguntas a los alumnos. La parte practica desarrolla tres unidades didacticas, dos para la ESO y una para Bachillerato con su correspondiente justificacion curricular e incluye tambien objetivos, contenidos e instrumentos de evaluacion.
 

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Contenido

Prólogo
9
PARTE TEÓRICA
15
PRINCIPIOS DE ACTUACIÓN DE LA PROPUESTA
25
PARTE PRÁCTICA
35
UNIDADES DIDÁCTICAS DE FÚTBOL PARA LA E S
44
11
66
15
78
21
86
UNIDAD DIDÁCTICA PARA 1 º DE BACHILLERATO
90
22
96
27
105
PROBLEMAS DETECTADOS EN LA PRÁCTICA
115
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
123
Derechos de autor

Términos y frases comunes

Información bibliográfica