La enseñanza: su teoría y su práctica

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Ediciones AKAL, 22 ago. 1989 - 482 páginas
8 Reseñas
Recopilación comentada de las principales teorías sobre la enseñanza y el aprendizaje en los últimos años. La agrupación coherente de las distintas corrientes pedagógicas hace de este libro un manual de uso indispensable para cualquier docente preocupado por los efectos de la transmisión cultural en la escuela, la programación, la evaluación, la formación del profesorado. Recogiendo aportaciones muy recientes, los autores presentan un conglomerado de temas que ayudarán a comprender el panorama actual de la enseñanza tanto en sus aspectos de discusión teórica o ideológica, como en su desarrollo práctico. El libro recoge trabajos de los autores más acreditados en estos estudios: Pierre Bourdieu, M. W Aplle, N .R. King, B. Bersntein, Robsert Dreeben, David Hamilton, Martín Lawn, F. Oliva...
 

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Índice

I
7
II
13
III
20
IV
37
V
54
VI
73
VII
87
VIII
95
XVII
241
XVIII
251
XIX
257
XX
265
XXI
301
XXII
306
XXIII
322
XXIV
349

IX
139
X
148
XI
166
XII
189
XIII
197
XIV
210
XV
224
XVI
231
XXV
356
XXVI
364
XXVII
372
XXVIII
421
XXIX
426
XXX
450
XXXI
467
Página de créditos

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