Psicogénesis e historia de la cienciaSiglo XXI, 1982 - 252 páginas El objetivo aquí no es comparar contenidos cognoscitivos entre las explicaciones de ciertos fenómenos que dan ni'os y adolescentes, por una parte, y las teorías que se sostuvieron en algunos períodos de la historia, por la otra. Si bien tales comparaciones son posibles, el que un niño de 8 años describa de la misma manera que lo hacía Aristóteles la trayectoria de un proyectil, o que tenga un concepto de ífuerzaî muy próximo al que tenía Buridán u Oresme en el siglo XIV, no significa que Aristóteles, Buridán y Oresme tuvieran la misma íedad operativaî que un niño de 8 años. Una vez que se verifican dichas coincidencias, comienza el análisis epistemológico para establecer por qué razón un genio determinado (por ejemplo Aristóteles) no pudo superar ciertas barreras en su intento de explicar fenómenos naturales. |
Términos y frases comunes
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Pasajes populares
Página 47 - ... *En outre, les projectiles se meuvent en fait hors de la main de celui qui les a poussés, soit par le retour en contre-coup, selon certaines théories, soit par la poussée de l'air poussé qui imprime au projectile un mouvement plus rapide que son transport vers le lieu naturel. Mais, dans le vide, rien de cela ne peut se passer, et un transport n'est possible que par un véhicule.
Página 45 - ... mouvements. chose, comment, parmi les choses qui ne se meuvent pas soi-même, certaines continuent-elles à être mues sans être touchées par le moteur? Par exemple les projectiles. 30 Or, si l'on dit que le moteur meut, outre son mû, autre chose encore, par exemple l'air, lequel mouvrait en étant mû, il reste impossible qu'il y ait mouvement de l'air sans que le moteur i . ВГ est partie de AB et EZ , partie du temps que met AB à mouvoir Д. a. Tandis que les ¿tendues et les forces croissent...
Página 45 - Ce mouvement-là se produit donc dans les choses qui peuvent être, soit en mouvement, soit en repos ; et il n'est pas continu, quoiqu'il en ait l'apparence parce que les choses auxquelles il se rapporte sont, ou consécutives, ou en contact : le moteur en effet n'est pas un, mais il ya une série de moteurs mutuellement contigus ; c'est pourquoi un tel mouvement a lieu dans l'air et dans l'eau, et certains l'appellent retour en contre-coup.
Página 58 - ... ou plus fort a diviser en bas que en haut, ce pourroit estre tellement que il seroit plus tardif en la fin que au commencement, et tellement que l'isneleté seroit touzjours egualle. Item, de ce que...
Página 40 - ... l'entéléchie de ce qui est en puissance, en tant que tel, voilà le mouvement ; par exemple de l'altéré, en tant qu'altérable, l'entéléchie est altération ; de ce qui est susceptible d'accroissement et de son contraire ce qui est susceptible de décroissement (il n'ya pas de nom commun pour tous les deux), accroissement et diminution ; du générable et du corruptible, génération et corruption ; de ce qui est mobile quant au lieu, mouvement local.
Página 58 - ... seroit plus tardif en la fin que au commencement, et tellement que l'isneleté seroit touzjours egualle. Item, de ce que il dit que la pesanteur est plus grande de tant comme l'isneleté est plus grande, ce n'est pas a entendre de pesanteur a prendre la pour qualité naturelle qui encline en bas. Quar se une pierre d'une livre descendoit d'une lieue de haut et que le mouvement fust grandement plus isnel en la fin que au commencement, nientmoins la pierre n'avroit plus de pesanteur naturelle pour...
Página 48 - Choses par- 20 faites, tandis que la ligne droite n'est, en aucun cas, parfaite : n'est parfaite, en effet, ni la ligne droite infinie (car elle devrait <pour être parfaite> avoir limite et fin), ni aucune ligne droite finie (car toutes ont quelque chose en dehors, puisque l'on peut prolonger n'importe quelle ligne droite <finie>).
Página 245 - En otros términos, cómo un sujeto asimila un objeto, depende del sujeto mismo; qué es lo que él asimila, depende, al mismo tiempo, de su propia capacidad y de la sociedad que le provee la componente contextual de la significación del objeto.
Página 40 - D'abord il faut distinguer ce qui est seulement en acte et ce qui est d'une part en acte d'autre part en puissance, et cela soit dans l'individu déterminé, soit dans la quantité, soit dans la qualité, et semblablement pour les autres catégories de l'être.
Página 244 - La nueva alianza. realidad observada,, está mediado por una multiplicidad de determinaciones, implicadas tanto en el comportamiento del objeto, como en el del sujeto. Piaget y García han señalado al respecto que : "Por una parte, la relación sujeto-objeto puede estar mediada por las interpretaciones que provienen del contexto social, en el cual se mueve el sujeto (relaciones con otros sujetos, lecturas, etcétera). Por otra parte, los .objetos funcionan ya de cierta manera — socialmente establecida—...