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A qué se debía tanto abandono de la enseñanza pública ? ... En resumen , el
Estado español del xix no hizo un esfuerzo decidido por crear esas escuelas
públicas donde , como dice Pierre Vilar , habían de « fabricarse españoles » .
A qué se debía tanto abandono de la enseñanza pública ? ... En resumen , el
Estado español del xix no hizo un esfuerzo decidido por crear esas escuelas
públicas donde , como dice Pierre Vilar , habían de « fabricarse españoles » .
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... como las servidumbres públicas y el ornato , entendido éste como calidad
estética y funcional del espacio público y de ... objeto regularizar la contigüidad
de las construcciones a la vía pública y determinar la anchura y dirección de ésta
.
... como las servidumbres públicas y el ornato , entendido éste como calidad
estética y funcional del espacio público y de ... objeto regularizar la contigüidad
de las construcciones a la vía pública y determinar la anchura y dirección de ésta
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En el contexto ideológico dominante , sólo pudo llegar a imponerse la
intervención reguladora pública , en su condición de limitación a la edificación
abusiva , gracias a su carácter de exigencia difícilmente descuidable , en razón
de la ...
En el contexto ideológico dominante , sólo pudo llegar a imponerse la
intervención reguladora pública , en su condición de limitación a la edificación
abusiva , gracias a su carácter de exigencia difícilmente descuidable , en razón
de la ...
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Términos y frases comunes
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Información bibliográfica
| Título | Historia de España: Politica, instituciones, espacio y economía. El reino nazarí de Granada (1232-1492). Tomo 8. Vol.3 |
| Editor | María Jesús Viguera Molins |
| Editor | Espasa-Calpe, 2000 |
| Procedencia del original | Universidad de Minnesota |
| Digitalizado | 27 Feb. 2020 |
| ISBN | 8423948005, 9788423948000 |
| Largo | 604 páginas |
| Exportar cita | BiBTeX EndNote RefMan |