Dialogar y transformar: Pedagogía crítica del siglo XXI

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La pedagogía crítica está experimentando un auge que se asienta en nuevas energías utópicas («Otro mundo es posible»), en las actuales teorías sociales y educativas (Habermas, Chomsky, Freire) y en las prácticas educativas (comunidades de aprendizaje, escuelas democráticas).
 

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aprendizaje dialogico

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en la pagina 124 de este libro empiezan las 7 dimensiones instrumentales del aprendizaje dialogico

Páginas seleccionadas

Contenido

Introducción
7
Enfoques críticos de la educación
29
Del fracaso escolar al éxito para todos y todas
51
Escenarios educativos multiculturales multiétnicos y multilingüísticos
71
5
89
6
107
una nueva concepción de pedagogía crítica
123
Referencias bibliográficas
137
Derechos de autor

Términos y frases comunes

Información bibliográfica