El curriculum más allá de la teoría de la reproducción: más allá de la teoría de la reproducción

Portada
Ediciones Morata, 1988 - 176 páginas
Actualmente existen grandes discrepancias en la comprensión del significado y funciones del currículum. Los profesionales de la enseñanza se ven forzados a enfrentarse con las dificultades concretas del desarrollo del currículum, a buscar nuevos paradigmas para su estudio y vías renovadas que permitan abordar los problemas de la teoría y la práctica. El principal objetivo de esta obra es ofrecer sugerencias que faciliten la redefinición del campo curricular desde una perspectiva crítica, poniendo de manifiesto su estrecha relación con procesos sociales y culturales más amplios. Una teoría del currículum verdaderamente poderosa nos capacita para efectuar mejores análisis de la naturaleza y efectos de los currícula contemporáneos, permitiéndonos asimismo una práctica más reflexiva.
 

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Contenido

PREFACIO
11
La naturaleza de la teoría del curricu
19
El nacimiento de la moderna teoría educativa bajo
46
Hacia la teoría crítica del curriculum
78
terés emancipador 85 Crítica de la ideología en ciencia y
88
Teorías del curriculum y reproducción social
95
La teoría del curriculum como ideología
112
Hacia el restablecimiento del debate y de la teo
137
Algunos puntos de partida para los investigadores con
156
BIBLIOGRAFIA
166
OTRAS OBRAS DE MORATA DE INTERES
175
Derechos de autor

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