La retórica como pragmática y hermenéuticaAnthropos Editorial, 1998 - 159 páginas |
Índice
Introducción | 7 |
entre el arte y la habilidad natural de la retórica 20 | 20 |
Boecio o la preocupación por los tópicos o reglas | 29 |
la comparación de la retórica con la lógica | 41 |
retórica y diálogo | 116 |
retórica y hermenéutica | 125 |
Retórica y filosofía | 133 |
Conclusiones | 143 |
153 | |
de la omnisapiencia | |
Términos y frases comunes
acción aceptar además alude amplificación analogía añade aplicación apodíctica argumen Aristóteles arte de persuadir artificial auditorio universal Beuchot Boecio Cicerón ciencia ción común contexto convencer cosas cuestión debate decir definir demostración diálogo dice diferencia disciplina discurso retórico efecto ello elocución emoción emotivo enseña entimema especie Estagirita evidentes extrínsecos falacia Fray Luis geometría H.G. Gadamer habla hablante hominem humano ibíd intelecto interpretación involucra Isócrates John Searle Johnston Kilwardby lenguaje lingüístico llama lógica combinatoria lógica formal luliano Lulio manera mente modo mundo necesario objeto orador oratoria oyentes palabras parece Pascal PAUL RICOEUR Perelman performativo persuasión petición de principio Platón poética polémica polis pragmático y hermenéutico praxis predicación premisas principal principios propio proposiciones psicagogia psicología raciocinio racional razón reglas reglas de inferencia Remigio Rufo retórica Ricoeur saber semántica semiótica sentido sermón significado silogismo sintaxis sión sofistas sujetos Temistio teoría tópicos dialécticos tóteles trata univocidad véase verdad verosímil Vicente
Referencias a este libro
Políticas y gestión educativa en Colombia y desde Colombia (1991-2004) Consuelo Gutiérrez de González No hay ninguna vista previa disponible - 2005 |
Estrategias comunicativas en la educación: hacia un modelo semiótico-pedagógico Rogelio Tobón Franco Vista previa restringida - 2004 |