Conocimiento Para La Acción: Una guía para superar los obstáculos del cambio en las organizaciones

Portada
Ediciones Granica S.A., 2009 - 392 páginas

Este libro presenta cómo valorar la capacidad de aprendizaje en una organización, analizar los datos, diseñar e implementar una intervención efectiva que ayude a crear más dinamismo e innovación en la empresa. A partir de un caso concreto de una organización de servicios profesionales, Argyris explica cómo reducir políticas contraproducentes e insertar cambios desde arriba hasta abajo. Por medio de la observación y de entrevistas con los CEO, explica cómo identificar y corregir rutinas defensivas o políticas con problemas en las organizaciones. Con transcripciones de verdaderas discusiones, el autor revela cómo pueden resolverse los problemas sin que haya previa discusión, y cómo las relaciones con los adversarios pueden convertirse en asociaciones productivas.

 

Páginas seleccionadas

Contenido

0012qxd
10
0013qxd
17
002qxd
31
003qxd
99
004qxd
177
005qxd
201
006qxd
221
007qxd
239
008qxd
263
009APENqxd
321
010BIBLIOGRAFIAqxd
367
cover_back
384
Derechos de autor

Otras ediciones - Ver todas

Términos y frases comunes

Acerca del autor (2009)

Chris Argyris was born in 1923. He holds an A.B in psychology from Clark University, an M.A. in psychology and economics from Kansas University, and a Ph.D in organizational behavior from Cornell University. He has taught at Yale University and at Harvard, where he currently is the James Bryand Conent professor in the graduate schools of business administration and education. Argyris has written more than 20 books that aspire to enable readers to create organizations and deal with management and the changing face of the corporate world. Organizational Learning II : Theory, Method and Practice, Overcoming Organizational Defenses, and Integrating the Individual and the Organization are a few of his more notable titles.

Información bibliográfica