教養諸學研究, Temas102-105早稲田大学政治経済学部教養諸學研究会, 1996 |
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... とき, G , = { G - t | Gf + t }を Gt だけ冷却したゲームという.但し, G が既に数のときは G = G とする.特に t = 1 のとき, G =を G のチルド・ゲーム( Chilled Game )という.また, G から G 」を作ることを G をチルするという. 1.3 ゲームの平均値と ...
... とき, G , = { G - t | Gf + t }を Gt だけ冷却したゲームという.但し, G が既に数のときは G = G とする.特に t = 1 のとき, G =を G のチルド・ゲーム( Chilled Game )という.また, G から G 」を作ることを G をチルするという. 1.3 ゲームの平均値と ...
Página 210
... とき、彼らほど神の生きた言葉に逆らうものはこの世にいない。」ここでも空( 2 )なる心が説かれている。心が空なるときというのは、 Müntzer によれば被造物即ち人間が苦難( Leidligkeit )の中にいるとき、苦難に耐えているときなのである。我欲を断つ ...
... とき、彼らほど神の生きた言葉に逆らうものはこの世にいない。」ここでも空( 2 )なる心が説かれている。心が空なるときというのは、 Müntzer によれば被造物即ち人間が苦難( Leidligkeit )の中にいるとき、苦難に耐えているときなのである。我欲を断つ ...
Página 192
... ときであるが、物理的に死んだ死者が真に死んだことをはじめて〈私〉が認識した苦痛のときでもあった。「やっと彼女に再会したのに、私は彼女を永久に失ってしまった」と自覚する。最終段階の忘却では、かつて愛していた対象も、その当時の〈私〉の自我も ...
... ときであるが、物理的に死んだ死者が真に死んだことをはじめて〈私〉が認識した苦痛のときでもあった。「やっと彼女に再会したのに、私は彼女を永久に失ってしまった」と自覚する。最終段階の忘却では、かつて愛していた対象も、その当時の〈私〉の自我も ...