教養諸學研究, Tema 108早稲田大学政治経済学部教養諸學研究会, 1999 |
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... ならば, D は考えなくてもよい. ( 2 ) G の左 Follower A の右 Follower AR が存在し,かつ, AR ≦ G ならば, G の左 Follower A は AR の左 Follower (複数でもよい)で置き換えてよい。また,右 Follower C の左 Follower C が存在し,かつ, CL ≧ G ならば ...
... ならば, D は考えなくてもよい. ( 2 ) G の左 Follower A の右 Follower AR が存在し,かつ, AR ≦ G ならば, G の左 Follower A は AR の左 Follower (複数でもよい)で置き換えてよい。また,右 Follower C の左 Follower C が存在し,かつ, CL ≧ G ならば ...
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... なら a に,白が劫 Master なら b に打つのがよく, R の手番の場合には黒が劫 Master なら a または b に,白が劫 Master なら c に打つのがよいことが分かる.すなわち,どちらが劫 Master であるかにより,打つべき場所が異なることが分かる. GLI a GL || 2 ...
... なら a に,白が劫 Master なら b に打つのがよく, R の手番の場合には黒が劫 Master なら a または b に,白が劫 Master なら c に打つのがよいことが分かる.すなわち,どちらが劫 Master であるかにより,打つべき場所が異なることが分かる. GLI a GL || 2 ...
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... なら名をいうことができ、不明の原因なら遡及することができ、不明の関係ならいずれ法則化可能である。知はこの意味で絶対的であり、「なんだかわからないもの」があるという人は、ただ相対的な知の段階に満足しているにすぎない。さて、こうなると ...
... なら名をいうことができ、不明の原因なら遡及することができ、不明の関係ならいずれ法則化可能である。知はこの意味で絶対的であり、「なんだかわからないもの」があるという人は、ただ相対的な知の段階に満足しているにすぎない。さて、こうなると ...